martes, 29 de noviembre de 2011

ALGEBRA DE AURELIO BALDOR
Ejercicio 1
  1. Pedro debía 60 bolívares y recibío 320. Expresar su estado económico.
  2. Un hombre tenia 1170 sucres hizo una compra por valor de 1515. Expresar su estado económico.
  3. Tenia $200. Cobré $56 y pagué deudas por $189. ¿Cuánto tengo?
  4. Compro ropas por valor de 665 soles y alimentos por 1178. Si despúes recibo 2280, ¿cuál es mi estado económico?
  5. Tenía $20. Pagué $15 que debía, después cobr'e $40 y luego hice gastos por $75 ¿Cuánto tengo?
  6. Enrique hace una compra por $67; después recibe $72; luego hace otra compra por $16 y después recibe $2. Expresar su estado económico.
  7. Después de recibir 200 colones hago tres gastos por 78, 81 y 93. Recibo entonces 41 y luego hago un nuevo gasto por 59. ¿Cuánto tengo?
  8. Pedro tenía tres deudas de $45, $66 y $79 respectivamente. Entonces recibe $200 y hace un gasto de $10. ¿Cuánto tiene?

Ejercicio 2
  1. A las 9 a.m. el termómetro marca +12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°. Expresar la temperatura a las 8 p.m.                                                                                       12 - 15 = - 3°
  2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8º más alta y desde esa hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6º. Expresar la temperatura a las 9 p.m.                       - 3 + 8 - 6 = -1°
  3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y las 10 p.m. marca -3º.¿Cuántos grados ha bajado la temperatura?                                                                                            15 - (- 3) = 15 + 3 = 18!
  4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al medio día +5º ¿Cuántos grados ha subido la temperatura?.            - (- 8)+ 5 = 8 + 5 = 13!
  5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°;a las 4 p.m. ha subido 2° más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura  a las 11 p.m.                     - 4 + 7 + 2 -11= - 6!
  6. - 8 + 4 ×1 = - 8 + 4 = - 4!  ® 7 am              - 8 + 4 × 2 = - 8 + 8 = 0! ® 8am      - 8 + 4 × 5 = - 8 + 20 = + 12!  ®11am
  7. - 1- 2 × 2 = - 1- 4 = - 5!   ®10 am                    
    - 1- 2 × 3 = - 1- 6 = - 7!  ®11am
    - 1- 2 × 3 + 3 ×1= - 1- 6 + 3 = - 4!  ®12 am
    - 1- 2 × 3 + 3 × 3 = - 1- 6 + 9 = + 2! ® 2 pm
  8. - 56 + 7 = - 49!
  9. .
    - 71+ 5 = - 66!    long
    - 15 + (- 5)= - 20!    lat.
  10. 18 +3 =+21!  long
    65 -4 =+61!  lat.
  11. -75 +135 =+60 años
Ejercicio 3


1. + 32 m ; - 16 m

2. + 10m ; - 4 m

3. 50 - 85 = - 35 m

4. - 6 ×11= - 66 m

5. -8 × 6 =-48 m
9 × 6 =+54 m

6.    400 × 2 = + 800 m  ® corredor
- 400 × 3 = - 1.200 m ® yo

7. Los   40   pies  de  longitud  del   poste
se reparten asi: 15  pies  que  sobresalen
- se asumen en sentid positivo- .
25 pie que se encuentra enterrados.
- se asumen en sentido  negativo - .
Al introducir  3  pies màs,    se  adicionan
a los que estan bajo  el  suelo  y  se  deben descontar   de los que  estan  por  encima. Aritmèticamente significa:

40 = 15 + 25
- 25 - 3 = - 28 pies
+ 15 - 3 = + 12 pies


8. 55 - 52 = + 3m

9. - 32 + 15 = - 17 m

10. 35 - 47 = - 12 m

11- 39 + 56 = + 17 m

12. 90 - 58 - 36 = - 4 m

13. 72 - 30×1= 72 - 30 = + 42 m
72 - 30× 2 = 72 - 60 = +12 m
72 - 30× 3 = 72 - 90 = -18 m
72 - 30× 4 = 72 -120 = - 48 m


14. - 120  - (- 60)×1= - 120 + 60 = - 60 Km
- 120  - (- 60)× 2 = - 120 + 120 = 0
- 120  - (- 60)× 3 = - 120 + 180 = + 60 Km
- 120  - (- 60)× 4 = - 120 + 240 = + 120 Km



Ejercicio 4


Ejercicio 5

Ejercicio 6

Ejercicio 7

1.  x + 2x = 3x
2. 8a + 9a = 17a
3. 11b + 9b = 20b
4. - b - 5b = - 6b
5. - 8m - m = - 9m
6. - 9m - 7m = - 16m
7.  4ax + 5ax = 9ax
8.  6ax + 1 + 8ax + 1 =14ax + 1
9.  - mx + 1 - 5mx + 1 = - 6mx + 1
10-3ax - 2 - ax - 2 = - 4ax - 2








Ejercicio 8

Ejercicio 9

Ejercicio 10

Ejercicio 11

Ejercicio 12

Ejercicio 13

Ejercicio 14

Ejercicio 15